Livro destaca a contribuição africana e afrodescendente na literatura
Publicado originalmente em UFRN Notícias Partindo do uso das palavras, a literatura produz sentidos e manifesta ao leitor diferentes contextos histórico-sociais. Mas, como outras fontes de conhecimento, o processo de colonização deixou as américas, por muito tempo, submissa ao olhar eurocêntrico. Foi percebendo esse problema nos manuais de historiografia das críticas literárias, ausentes de registros sobre as contribuições africanas, afrodescendentes e indígenas nas letras, que o professor Rogério Mendes construiu o livro Pedagogia da Cimarronaje, ganhador do Prêmio Gonzalez 2020. Disposta em 208 páginas, o objetivo da obra é dar visibilidade ao trabalho africano e afrodescendente para a produção literária da América-Latina e reafirmar a sua história e democracia. Sendo seu título completo: Pedagogias da Cimarronaje: A Contribuição das Cosmogonias e Cosmovisões Africanas e Afrodescendentes para Crítica Literária e Literatura Latino-Americana , o trabalho é dividido em duas partes e in